El pasado 22 de septiembre comenzó oficialmente el programa de radio dedicado a los XXII Juegos Deportivos Nacionales y VI Paranacionales Eje Cafetero 2023. Cada viernes, entre las 2:00 y las 3:00 p.m. los quindianos pueden escuchar Voz Deportiva UFM, a través de los 102.1 y laufmuq.com.co
Gracias al espacio brindado por la Universidad del Quindío y el respaldo de su rector, Luis Fernando Polanía Obando; y la dirección de comunicaciones estratégicas, en cabeza del periodista Ernesto Acero Martínez, Voz Deportiva UFM y un gran equipo de trabajo entregarán toda la información y permitirá a todos sus oyentes apropiar el conocimiento sobre las disciplinas convocadas para estas justas, cuyo inicio está previsto para el próximo 11 de noviembre en Caldas, Quindío, Risaralda, Valle del Cauca y Cundinamarca con la participación de más de 11 000 deportistas del país.
Bajo la dirección general de Alejandro Herrera Uribe, y la coordinación del periodista Jorge Torres Bedoya, Voz Deportiva UFM difundirá los detalles previos del evento nacional y las positivas implicaciones sociales, económicas, deportivas y culturales, entre otros frentes, que traerá este encuentro al Eje Cafetero y, especialmente, al Quindío. Cada semana estarán al aire en la estación radial uniquindiana, invitados especiales de primer orden que estimularán esta conversación para las diversas audiencias de la emisora.
Asimismo, durante los encuentros deportivos que tendrán lugar durante los Juegos, el programa se fortalecerá con cápsulas informativas en vivo y en directo desde los escenarios en donde se lleve a cabo la acción, con el trabajo periodístico de graduados uniquindianos como Daniel Hernández y Brayan Bolney Vargas, apoyados por estudiantes de Comunicación Social y Periodismo.
En el panel de Voz Deportiva UFM también se escucharán las voces de la coordinadora de comunicaciones y prensa de los Juegos en el departamento, Yenny Arcila; y el estudiante Jhon Alexander Clavijo, quienes contarán detalles con voces nacionales y protagonistas de las competencias, acompañadas de reseñas históricas y de contexto.